Moda bir tutumla,”Bu yapıtında da yazar anılarını yazmış…” diyorlar; buradan çıkarak sanatçının yarattığı bütün tipleri, olayları küçümsemeye girişiyorlar. Hani “Biz bu adamı tanırız, yaşantısını, serüvenlerini biliriz… Ne halt etmeye bunlardan yararlanarak yazı yazar?” demeye çalışıyorlar .Bir yazara, anılarından, yaşantılarından, yazarken yararlanamayacaksın demek, yazı yazmayacaksın demektir. 1.Bu parçada aşağıdakilerden hangisi eleştirilmiştir? …

Bazı hayvanlar tek tek sözcükler öğrenebilir; fakat kavram geliştiremez, öğrendiği sözcüklerle yeni cümleler oluşturamaz. Burada bilinç değil, bilinçsiz bir öykünme söz konusudur. Bu sözle nesneler arasında bağlantı kurarken, zihnimiz sürekli kavram geliştirir.Bu yeteneğimiz olmasa, nesne ile söz arasında kuracağımız ilişki, papağınınkinden öteye geçemezdi. 1.Yukarıdaki paragrafta asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? …

Romancı, kişilerini gerçekten yaşamdan mı almalı, yoksa hayal dünyasından mı, bu kendi bileceği iştir. Ancak, nerden alırsa alsın, hangi dünyada yaşatırsa yaşatsın, onların gerçekten yaşamış kişiler gibi görünmeleri şart. 1.Paragrafa göre roman kişileri nasıl olmalıdır? A) Gerçek hayattan alınmalıdır. B) Hayal dünyasından alınmalıdır. C) Yaşamış kişiler gibi görünmelidir. D) Dikkat …

Sanatçı, önce kendine, kendi vicdanına, sonra da her şeyini borçlu olduğu toplumuna karşı sorumludur. Ya-zarlar, toplum ve kişilerinin sözcüsüdür. Ayrıca toplumuna yön de verir. Her zaman daha iyiyi vermek için kendi kendisiyle yarışır. 1.Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi, bir sanatçıdan beklenmez? A) Sanatçı, önce kendine karşı sorumludur B) Sanatçı, toplumsal …

1. Aşağıdaki cümlede altı çizili sözcüklerden hangisi temel anlamıyla kullanılmıştır? A) Uçağın kanadında yangın çıkınca yolcular paniğe kapıldı. B) Bu dar boğazlı şişeye zeytinyağı koymak zordur. C)Testerenin dişleri kör olduğu için işimiz yarım kaldı. D) Kızılay’ın göbeğinde büyük bir kavga oldu az önce E) Haşmet’in dilinde çıkan yaralar bir türlü …

1.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili sözcük temel anlamıyla kullanılmıştır? A) Son başarısıyla gözümde daha da yükseldi Burhan. B) Olayın üzerindeki perde önümüzdeki hafta aralanabilir, diye söyledi bize. C) Bu taş da seninle banaydı, diye dert yandı. D) Bizim sokakta bu aylarda, çocuklar körebe oynar. E) İyi niyetinize sığınarak size bir …

En basit isteğimizden en karmaşık düşünce ve duygularımıza kadar söyleyeceklerimizi hep sözcüklerin aracılığıyla anlatırız. Çocuklar da ilkin evlerinde ve yakın çevrelerinde duydukları sözcükleri, bu sözcüklerin söyleniş ve anlamlarını kavramaya çalışarak anadillerini öğrenmeye başlarlar. 1.Paragrafta özellikle neyin önemi üzerinde durulmaktadır? A) Anadilin önemi B) Çevremizin önemi C) Sözcüklerin önemi D) Evimizin …

Madde 1 – Gerçek ve tüzelkişiler tarafından yemekli ve yemeksiz öğrenci yurtları ve buna benzer kurumlar açılması ve işletilmesi Milli Eğitim Bakanlığının iznine bağlıdır. Milli Eğitim Bakanlığı bu gibi yurt ve kurumları tesbit edeceği esaslara göre denetler. (Ek fıkra: 15/8/2017-KHK-694/19 md.; Aynen kabul: 1/2/2018-7078/19 md.) Yurt ve benzeri kurumların kurucularında, …

BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam ve Tanımlar Amaç ve kapsam MADDE 1 – Bu Kanunun amacı, Türkiye Cumhuriyeti uyruklu gerçek kişiler, özel hukuk tüzel kişileri veya özel hukuk hükümlerine göre yönetilen tüzel kişiler tarafından açılacak özel öğretim kurumlarına kurum açma izni verilmesi, kurumun nakli, devri, personel çalıştırılması, kurumlara yapılacak malî destek …

BİRİNCİ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç ve kapsam Madde 1 – Bu Kanunun amacı işverenler ile bir iş sözleşmesine dayanarak çalıştırılan işçilerin çalışma şartları ve çalışma ortamına ilişkin hak ve sorumluluklarını düzenlemektir. Bu Kanun, 4 üncü Maddedeki istisnalar dışında kalan bütün işyerlerine, bu işyerlerinin işverenleri ile işveren vekillerine ve işçilerine faaliyet …